学龄期儿童处发育成长的重要阶段,学校和家庭的共同教育是使孩子健康成长的必要条件。家长和教师要言传身教,通过自己的言行举止引导孩子,实施正确的教育方法,既不能娇生惯养姑息放纵,也不能操之过急打骂逼迫,要养成良好的习惯,循序渐进。
此期儿童求知欲强,是获取知识的重要时期,应注意提供适宜的学习条件,培养良好的学习习惯,让孩子在轻松的环境下主动地学习,促进其创造性思维的发展。要减轻过的学习负担,
给孩子留下自主学习的空间和必要的活动时间。加强素质教育,坚持体育锻炼,把儿童培养成为身心健康的有用人才。

医誓
凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍蚩,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。见彼苦恼,若己有之,深心凄怆。勿避险巇、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。
学龄期儿童处发育成长的重要阶段,学校和家庭的共同教育是使孩子健康成长的必要条件。家长和教师要言传身教,通过自己的言行举止引导孩子,实施正确的教育方法,既不能娇生惯养姑息放纵,也不能操之过急打骂逼迫,要养成良好的习惯,循序渐进。
此期儿童求知欲强,是获取知识的重要时期,应注意提供适宜的学习条件,培养良好的学习习惯,让孩子在轻松的环境下主动地学习,促进其创造性思维的发展。要减轻过的学习负担,
给孩子留下自主学习的空间和必要的活动时间。加强素质教育,坚持体育锻炼,把儿童培养成为身心健康的有用人才。